Устойчивые молодёжные инициативы по переработке отходов

164353137_958184621389126_4719708842965587258_n

ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА

Проект направлен на формирование устойчивых экологических привычек среди школьников Кишинёва через сбор и переработку бумаги, обучение через геймификацию и участие в образовательных инициативах. Учащиеся становятся не просто участниками, а активными агентами устойчивых перемен в школе, семье и сообществе.

Актуальность

Несмотря на растущее внимание к проблемам экологии и изменения климата, в школах Молдовы до сих пор слабо развиты практические механизмы устойчивого управления отходами. Бумажные отходы зачастую не сортируются и не перерабатываются, а обучение по вопросам устойчивости сводится к теории.

Этот проект предлагает инновационное решение — вовлечь подростков в реальные действия по переработке, дополнив классическое обучение практическими задачами, соревновательным элементом и инициативами, направленными на формирование ответственного потребления и поведения.

Цель проекта

Развить у учащихся устойчивые экологические привычки через вовлечённое обучение, геймификацию и участие в школьных и семейных инициативах по переработке бумаги.

Задачи проекта

Информирование

Повысить экологическую осведомлённость через участие школьников, родителей и учителей. Подготовить и распространить обучающие материалы и инструкции на двух языках.

Вовлечение

Реализовать программу геймифицированного обучения по сбору и переработке бумаги. Обучить членов школьных советов и педагогов, интегрировать устойчивые практики в повседневную школьную жизнь.

Сотрудничество

Создать платформу взаимодействия между школьными советами, местными властями и организациями. Развить инфраструктуру (пункты сбора, логистика) и поддержать создание 3 экологических классов.

Целевая аудитория

Школьники

Учителя

Результаты

7585 школьников

повысили уровень знаний о методах борьбы с коррупцией.

322 классных руководителя

укрепили навыки продвижения борьбы с коррупцией через классные часы.

56 молодых лидера

укрепили навыки создания внутришкольных клубов образовательных игр.

1 антикоррупционное пространство

создано в гимназии села Флорень

345602639_168604089491444_6281270550023154840_n

Проект  демонстрирует, как экологическое просвещение может выходить за пределы учебных кабинетов и становиться частью повседневной жизни школьников, их семей и сообществ. Он не только даёт знания, но и формирует у подростков ценности, навыки и привычки, которые напрямую влияют на устойчивое будущее. Через вовлечение, игру, реальную ответственность и возможность видеть результат своих действий, учащиеся обретают мотивацию, которая выходит далеко за рамки школьной программы.

Особенность проекта в том, что он работает сразу в нескольких направлениях — образовательном, поведенческом, инфраструктурном и социальном. Он укрепляет связи между учениками, учителями, родителями и местной властью. А экологические классы, школьные советы, геймифицированные практики и реальные результаты в виде собранной и переработанной бумаги становятся доказательством того, что перемены возможны. Даже один школьник, осознанно сортирующий отходы, — уже вклад в глобальное дело. Когда таких учеников — тысячи, начинается движение. И именно это движение проект помогает запустить.

Фотографии