Sub cușma lui Guguță
- Acasă
- Proiecte
- Sub cușma lui Guguță
Sub cușma lui Guguță este un proiect care include:
- Cel mai amplu Campionat Național de jocuri intelectuale pentru elevii din Republica Moldova;
- Activități dedicate consolidării competențelor profesorilor, consiliilor elevilor și organizațiilor care lucrează cu tinerii.
Campionatul are scopul de a promova educația, dezvoltarea integrală a tinerilor și îmbunătățirea educației non-formale prin intermediul jocului.
În ultimii patru ani, numărul participanților s-a triplat, ceea ce demonstrează interesul crescut al tinerilor pentru jocurile intelectuale și importanța proiectului în sistemul educațional național.
Obiectivele principale ale proiectului:
Să facă educația non-formală mai atractivă și accesibilă pentru tineri.
Să consolideze, prin joc, dialogul dintre elevi și profesori în cadrul activităților extracurriculare.
Să instruiască profesorii, consiliile elevilor și organizațiile de tineret în metode de gamificare și praxiologie, pentru a îmbunătăți eficiența și calitatea educației non-formale.
Obiectivele proiectului
Publicul țintă
Elevii tipici
Profesori
Sub cușma lui Guguță
Evoluția proiectului
Evoluția celui mai mare Campionat Național de jocuri intelectuale pentru elevii din Republica Moldova începând cu anul 2017.
Aflați mai multe despre toate campionatele!
Citește mai multe despre fiecare campionat Sub cușma lui Guguță.
Realizările noastre
Rezultate
În câțiva ani, proiectul a evoluat de la un simplu Campionat de jocuri intelectuale, la care participau 30 de echipe în 2017, la un program național în care sunt implicați mii de tineri din toate raioanele și municipiile Republicii Moldova. În 2024, proiectul a implicat 11.794 elevi din 388 de școli din 35 unități teritoriale.
Impact
- Educația non-formală a devenit mai atractivă pentru elevii din întreaga țară. Elevii sunt mai motivați să participe la activități educaționale extracurriculare.
- Consiliile Elevilor și-au consolidat competențele în organizarea evenimentelor de educație non-formală.
- Colaborarea dintre profesori, consiliile elevilor și elevi s-a îmbunătățit semnificativ.
- Profesorii, liderii elevilor și organizațiile de tineret au învățat metode de gamificare și le aplică cu succes în activitățile extracurriculare.
Fotografii
